La reorganización escolar por ciclos
educativos que se propone desarrollar la Secretaría de Educación de Bogotá
tiene como propósito responder a las exigencias de una educación contemporánea,
en condiciones de equidad, calidad y pertinencia.
La transformación pedagógica
para la calidad de la educación tiene como eje la reorganización de la
enseñanza por ciclos, puesto que ésta constituye la acción estratégica para
iniciar la vía hacia la excelencia educativa.
La nueva organización de la
enseñanza comprende cinco ciclos que se extienden desde el nivel Preescolar
hasta concluir la Educación Media, en la siguiente forma: primer ciclo, cubre
el preescolar y los grados primero y segundo de primaria; segundo ciclo, cubre
los actuales tercero y cuarto grado; tercer ciclo, los grados quinto a séptimo;
cuarto ciclo, los grados octavo y noveno y, quinto ciclo, los grados décimo y
undécimo que corresponden a la Educación Media, que ahora se articula con la
Educación Superior.
Cada ciclo desarrolla de manera
integral los aspectos cognitivos, afectivos, de relaciones interpersonales,
psicológicos y sociales propios de cada edad para formar personas felices,
autónomas, y ciudadanos corresponsables con la sociedad y la ciudad. La
identidad de cada ciclo tiene en cuenta las características particulares de los
niños y jóvenes, sus gustos, intereses y necesidades formativas.
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